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像夏天的燥热里突然吹过一丝凉爽的风一般，哲突然爱上了纹。
同样像短暂的凉爽过后是更难耐的燥热一样，哲感到了爱的痛苦。
因为纹并不爱哲，而且还有意躲着哲。
于是哲每天只是对着纹的背影独自痛苦独自幻想。
哲是个品学兼优的好孩子，一向是规规矩矩的，不会做出一些出格的事。
但终于有一天，哲再也耐不去了。他给纹写了一封长长的信，向纹表白了自己的心迹。
纹回信了，没有拒绝，也没有接受。
纹其实很想拒绝哲，但她怕伤害了哲。她在回信中写道：“你如果会唱羽.泉的每一首歌，我就试着接受你。”
纹之所以提出这样的要求，是因为哲是一个标准的“好学生”，只知道学习，其他的什么也不会，她想用这个方法难住哲。
陷入爱中的人总是有非凡的力量，哲也是如此。他开始为纹，为爱努力着。
纹注意到，哲最近的声音哑哑的，心里一阵酸楚。
一个月后，哲完成了纹的要求&63;&63;羽&63;泉的每一首歌他都会唱了。
他给纹写了信，信中说：“我已经完成了你的要求，我可以为你唱羽&63;泉的歌吗？”
这显然出乎纹的意料，她愁眉苦脸地想了想，回了信：
“那你会打篮球吗，我希望喜欢我的人是一个篮球冠军。”
纹的信就是命令，哲又玩命地打起了篮球。
纹这时已经开始注意起了哲。哲在操场上疯狂地练球，纹就在不远处静静地看。
哲打得很认真，因为他有一个目标在追寻。他并不知道纹经常来看他。
有好几次他受伤了，甚至流了血。但每次他都坚持着站了起来，继续练。
队友们赞赏地喊叫起来，纹却要落泪了。她想跑过去问候几句哲的伤情，却好似有一个声音在阻挡她。她知道，她并不喜欢哲，即使哲再努力她也是不会喜欢哲的。她一次次地让哲做这做那，是想让他知难而退，自己放弃，这样对哲的伤害也相对要少些。
可是哲是一个执着的孩子，他不会轻言放弃。
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